Қазақстандық балалар әлеуметтік желілердің пайдаланушыларына айналуда. UNICEF зерттеуіне сәйкес, балалардың 60% - собственные өздерінің аккаунттары бар. Сарапшылар интернеттегі белсенділік жас кезінен бастап цифрлық із қалыптастыратынын атап өтті. Көптеген елдерде балалардың онлайн-контент құруға қатысуын реттейтін заңнамалық бастамаларды талқылау кездейсоқ емес.
Елде балалардың 88%-ында смартфон бар. Алайда, белгілі болғандай, ата-аналардың көпшілігі балаларының экран уақытын басқара алмайды. Әлеуметтік желілер мен мессенджерлер көптеген оқушылар үшін қарым-қатынас, пікір алмасу және өз ойын білдіру алаңына айналды. Сарапшылардың айтуынша, интернетте көптеген жасөспірімдер алғаш рет өз мазмұнын жасауға тырысады. Мамандар цифрлық сауаттылықтың маңыздылығын атап көрсетеді. Балаларға технологияны қолдана білу ғана емес, сонымен қатар желідегі қауіпсіз мінез-құлық ережелерін түсіну қажет.
"Балалар мазмұнды жасайды, ал балалар мазмұнын ешкім реттемейді. Біздің балалар не көреді, білесіз бе? Мұнда медиа-мазмұнды құрудың үлкен проблемасы бар, олар тұтынады. Себебі балалар мазмұнды жасаушылар да, тұтынушылар да. Және бұл трендтер, Алгоритмдер ешкіммен бақыланбайды. 10 жылдан кейін не алатынымызды түсіну үшін балаларды цифрлық және медиа сауаттылыққа үйрету керек деп санаймын", - деп атап өтті Qazaq Expert Club медиа білім беру саласындағы сарапшы Жанар Жақанова.
Бүгінгі таңда балалардың шамамен 60% - ы әлеуметтік медианы белсенді пайдаланады. Бейне түсіру және өз ойларымен бөлісу арқылы олар өздерін осылай көрсетеді, трендтерді бақылайды және оқиғалар толқынында болуға тырысады. Ұнату, әрине, қуантады және танымалдылықты арттырады, бірақ интернет ештеңені ұмытпайтынын есте ұстаған жөн. Бір кездері желіде болғанның бәрі сол жерде ұзақ уақыт қалып, сандық із қалдыруы мүмкін.
Тәжірибеде сандық із ұғымы кеңінен қолданылады-пайдаланушы жарияланғаннан кейін желіде қалатын және жылдар бойы сақталуы мүмкін ақпарат. Халықаралық зерттеулерге сәйкес, университеттердің шамамен 25-35%-ы үміткерлердің әлеуметтік желілердегі парақтарын тексереді, ал жұмыс берушілердің жартысынан көбі үміткерлерге орналастырылған мазмұнына байланысты кем дегенде бір рет бас тартты. Кибербуллинг қаупі төмендемейді, дейді сарапшылар.
"Міне, барлық диалогтық жалған бопсалаудан бастап, балаларымызды ұрлау үшін ықтимал маршруттар жасауға дейін-бұл объективті шындық. Бұл жағдайлар бұрыннан бар-бұл уақыт. Екінші, үлкен оқиға, әрине, біз неғұрлым көп жасасақ және балалар өздері туралы көбірек ақпарат жарияласа, соғұрлым көп болады, мысалы, қорқыту жағдайлары. Менің ойымша, әр жаста әлеуметтік желілер болмауы керек", - деді Ақпараттық қауіпсіздік комитетінің тең төрағасы Евгений Питолин.
Сарапшылардың айтуынша, көптеген елдерде балалардың онлайн-контент құруға қатысуын реттейтін заңнамалық бастамалар талқылануда. Сонымен, Францияда әсер етуші балалардың қызметін реттейтін және олардың құқықтарын қорғайтын заң қабылданды. Қазақстан басқа елдермен бірдей цифрлық ортада дамуда, алайда жасөспірімдердің цифрлық беделі мәселелері енді ғана қызу талқылануда.
