Podgotovka vysokokachestvennogo chelovecheskogo kapıtala ıavláetsá -osnovoı dýhovnogo vozrojdenıa. A povyshenıe kachestva vysshego obrazovanıa ıavláetsá odnım ız prıorıtetov 5 sosıalnyh ınısıatıv lıdera nasıı.
Rol ýchıteleı osobenno vyssheı shkoly dlá realızasıı postavlennyh zadach ıavláetsá reshaıýsheı. Ob etom govorılı ýchastnıkı sostoıavsheısá v Taraze mejdýnarodnoı naýchno-praktıcheskoı konferensıı. Na temý «Sovremennye tendensıı v nravstvennom vospıtanıı ı sosıalızasıı podrastaıýshego pokolenıa». Eta mejdýnarodnaıa naýchno-praktıcheskaıa konferensıa byla organızovana na baze Tarazskogo gosýdarstvennogo pedagogıcheskogo ýnıversıteta. V neı prınımalı ýchastıe ýchenye ız raznyh regıonov strany, a takje prepodavatelı ı profesora ız vedýshıh ýnıversıtetov Týrsıı ı Rossıı. Inostrannye gostı vyrazılı svoe mnenıe o tekýshıh tendensıah v Kazahstane. Mnogıe ız nıh podderjıvaıýt reshenıe nezavısımogo molodogo gosýdarstva po perehodý na latınskýıý grafıký. Ved ee, znanıe otkryvaet pýt dlá svobodnogo dostýpa k mırovomý naýchnomý ı ınformasıonnomý prostranstvý.
TORGAI DOIN PROFESOR HALISDEMERSKOGO ÝNIVERSITETA, TÝRSIA
Perehod Kazahstana na latyn - ochen vajnyı vopros dlá túrkoıazychnyh narodov. Ý túrkoıazychnyh narodov odnı kornı, odna ıstorıa. Nashı ıazykı pohojı drýg na drýga.
Stanıslav Pogorelov – DOSENT, KANDIDAT PEDAGOGICHESKIH NAÝK, ROSSIISKAIa FEDERASIA
Glava gosýdarstva v svoem Poslanıı postavıl zadachý po perehodý k obnovlennomý soderjanıý v pedagogıcheskıh výzah ı v srednem obrazovanıı, kotoryı ýskorıt podgotovký ýchıteleı. V etom napravlenıı ý Tarazskogo gosýdarstvennogo pedagogıcheskogo ýnıversıteta estsvoe osoboe mesto. Zdes stýdenty ýchatsá posredstvom novyh ınnovasıonnyh metodov.
ZAKIRA TOKBERGENOVA DEKAN FAKÚLTETA ISTORII I SOSIALNOI PEDAGOGIKI TARGPI
V nastoıashee vremá nash ýnıversıtet ımeet sentr samopoznanıa. V nem takje provodátsá krýpnye semınary ı trenıńı v masshtabe vsego Kazahstana. Provodátsá razlıchnye patrıotıcheskıe ı vospıtatelnye meroprıatıa dlá stýdencheskoı molodejı.
Ýchastnıkı vstrechı oboznachılı osnovnye mehanızmy formırovanıa nasıonalnogo soznanıa ı podcherknýlı vajnostperedovyh ınnovasıonnyh metodov ı pedagogıcheskıh tehnologıı. Inostrannye ýchenye takje podcherknýlı osobennostı obrazovanıa v svoıh stranah, vystýpılı s dokladamı. Takım obrazom, kazahstanskıe ýchıtelá obmenálıs opytom s kollegamı ız drýgıh stran ı prıstýpılı k ızýchenıý novyh mehanızmov obrazovanıa.
