V Taraze proshel krýglyı stol po teme gosýdarstvennogo proekta «Novoe gýmanıtarnoe znanıe. 100 novyh ýchebnıkov na kazahskom ıazyke». Organızatoramı krýglogo stola vystýpılı Tarazskıı gosýdarstvennyı ýnıversıtet ımenı M. H. Dýlatı, proektnyı ofıs «Rýhanı jańǵyrý» ı bıblıotechno-ınformasıonnyı sentr.
V svoeı programmnoı state «Vzglád v býdýshee: modernızasıa obshestvennogo soznanıa» Prezıdent Respýblıkı Kazahstan Nýrsýltan Abıshevıch Nazarbaev otmetıl, chto nasheı strane nýjny ne tolko ınjenery ı medıkı, no nam, kak vozdýh, nýjny kvalıfısırovannye spesıalısty v gýmanıtarnoı otraslı, glýboko ponımaıýshıe sovremennostı perspektıvy razvıtıa respýblıkı. Glava gosýdarstva dal porýchenıa po sozdanıý neobhodımyh ýslovıı dlá dostoınogo obýchenıa stýdentov v sootvetstvıı s trebovanıamı vremenı po takım naýkam, kak ıstorıa ı polıtologıa, sosıologıa ı fılosofıa, psıhologıa, pedagogıka, ekonomıka, kúltýrologıa ı fılologıa. V kachestve osnovnogo mehanızma, daıýshego vozmojnostdlá realızasıı ýkazannyh zadach, predlojen proekt «Novoe gýmanıtarnoe znanıe. 100 novyh ýchebnıkov na kazahskom ıazyke».
V ramkah proekta na kazahskıı ıazyk perevodátsá ızvestnye ýchebnıkı, po kotorym zanımaıýtsá v samyh lýchshıh ýchebnyh zavedenıah mıra po takım otraslám kak ıstorıa, fılosofıa, sosıologıa, psıhologıa, antropologıa, kúltýrologıa, relıgıovedenıe, lıngvısıka, ınovasıa, medıa, ekonomıka ı predprınımatelstvo. V 2017 godý v rabote po perevodý 18 knıg, otobrannyh po nazvannym vyshe naýchnym otraslám, prınálı ýchastıe bolee 90 ızvestnyh otechestvennyh ýchıteleı, ýchenyh ı perevodchıkov. V ramkah nazvannogo proekta v techenıe neskolkıh let ýchebnıkı samyh lýchshıh ýnıversıtetov mıra po vsem napravlenıam gýmanıtarnogo znanıa býdýt perevedeny na kazahskıı ıazyk s razlıchnyh ıazykov, dlá nashıh stýdentov býdet predostavlena vozmojnost polýchat obrazovanıe na osnove lýchshıh obrazsov so vsego mıra.
Glavnaıa sel krýglogo stola — razásnenıe ı propaganda sotrýdnıkam ı stýdentam, magıstrantam znachenıa 18 knıg, perevedennyh na kazahskıı ıazyk v ramkah dannogo proekta, znakomstvo prısýtstvýıýshıh s samymı lýchshımı sochınenıamı, ızvestnymı vo vsem mıre.
V prosese realızasıı dannogo proekta sozdany ýslovıa dlá sledýıýshıh zadach. Vo-pervyh, býdýt perevedeny na kazahskıı ıazyk 100 lýchshıh ýchebnıkov mıra po gýmanıtarnym napravlenıam. Eto sozdast ýslovıa dlá razvıtıa ıazyka: obogashenıe leksıcheskogo sostava ıazyka. Vo-vtoryh, býdýt sozdany ýslovıa dlá polýchenıa stýdentamı-gýmanıtarıamı znanıı, sootvetstvýıýshıh trebovanıam vremenı. Akademıcheskıı ýroven nashıh ýchebnyh zavedenıı dostıgnet ýrovná vedýshıh mırovyh naýchnyh sentrov. V-tretıh, osobo masshtabnye perevodcheskıe proekty býdýt sposobstvovat ýsılenıý, sovershenstvovanıý ýrovná perevodcheskıh shkol. Býdýt sozdany predposylkı dlá raboty spesıalıstov-perevodchıkov, ýchenyh ı ýchıteleı na novoı osnove.
V meroprıatıı prınálı ýchastıe ýchenye, sotrýdnıkı, magıstranty ı stýdenty ýnıversıteta.
Pikir qaldyrý